domingo, 17 de abril de 2016

sábado, 2 de abril de 2016

ACTIVIDADES DIA DE LA MUJER

¡Hola!
Este curso hemos conocido la figura de Malala Yousafzai, y su trabajo en favor de la educación para todos.
Estas son las imágenes de nuestro trabajo. Espero que os gusten.


            

                
                                                                   

                                                                       6º A






                                                                    6º B






 




                     

martes, 16 de febrero de 2016

El niño con el pijama de rayas




 Hola!
Aquí tenéis las fichas para trabajar el libro que leeremos este trimestre. 
¡Disfrutad de la lectura!


EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS


-Estudio previo-
Consulta la solapa del libro y responde a estas preguntas:
-Autor: _____________.  Lugar y fecha de nacimiento: ______________.     Nº de idiomas a los que ha sido traducida esta novela ____

Capítulo 1
El descubrimiento de Bruno
1.- Verdadero o falso:
- Bruno imitaba a su padre en el modo de tratar a María, la criada. ______
- La madre de Bruno era alta y de largo cabello pelirrojo. _____________
- La casa donde vivían Bruno y su familia tenía 5 plantas. ____________
- El padre de Martin, amigo de Bruno, era cocinero. __________________
2.-Une con flechas los nombres de estos personajes:
         a- Gretel                                   1- Uno de los amigos de Bruno                    a-_
b- Lars                                      2- Hermana de Bruno                                     b-_
c- Kart                                      3- Mayordomo de la familia.                          c-_
d- Daniel                                 4- Amigo de Bruno, hijo de un maestro   d-_
3.- Como sabes, una de las profesiones más fascinantes es la de ilustrador de libros. Este libro carece de ellas. En estas fichas haremos dibujos que podrían ilustrarlo. Dibuja a Bruno haciendo la cosa que más le gustaba hacer en su casa.



















4.- Responde a estas preguntas:
            ¿Quién había cenado en casa la semana anterior? ______________.   
            ¿En qué ciudad y país estaba ubicada la casa de la que se mudaban? _________________________________
            ¿Podía entrar Bruno en el despacho de su padre? Cita la frase.  ________________________________________________________.
            ¿A quién se refiere la madre cuando dice “…gracias a ciertas personas”? _____________________________




EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 2 y 3
La casa nueva y La tonta de remate

1.- ¿Qué piensa Bruno cuando llegan a la casa nueva?_________________                  ___________________________. ¿Cuántas plantas tenían y qué habitaciones tenía cada una? ______________________________________
_______________________________________________________________ ¿Quién dormía en el sótano? __________________________
2.- Cita y explica los dos refranes que aparecen en el Capítulo 2?
            _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3.- En un fragmento del Cap. 2 se lee textualmente: “Se quedó mirando la puerta, casi sin atreverse a respirar, temiendo que Padre saliera de repente para llevárselo abajo y leerle la cartilla” ¿Qué significa “leerle a uno la cartilla”? _______________________________________________
4.- Bruno tenía la costumbre de contestar a las preguntas de su hermana con otra pregunta. ¿Qué contesta a la pregunta de su hermana, “¿No sabes que no se entra en la habitación de una dama sin llamar a la puerta?”______________________________________________________
5.- Según Gretel, ¿qué duración tiene el futuro inmediato? ____________
_________________________________________________________
6.- La nueva casa está en Auchviz. Bruno y Gretel se hacen un lío con esta palabra no sabiendo si es el nombre de la casa o el de alguno de sus moradores. Busca información sobre lo que es realmente Auchviz  ______
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.-  Una de las partes más emocionantes, y que nos deja en suspense para el próximo capítulo, es la referida a lo que se ve desde la ventana del dormitorio de Bruno (“Los otros niños no parecen nada simpáticos”- afirma Bruno). Dibuja a los hermanos, Bruno y Gretel, mirando por la ventana del dormitorio de Bruno.


















EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 4y 5
1.- Para diferenciarlo de la ciudad de Berlín, donde viven los dos hermanos, Gretel dice que lo que ve por la ventana debe ser el campo. Efectivamente, es un campo, pero un campo de concentración. Infórmate de qué eran los campos de concentración nazis.
            _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________..
2.- Busca información y cita 4 campos de concentración más, además de éste de Auchviz.
            ________________________________________________________
3.- E uno de los párrafos del Cap. 4 se afirma: “…paralela a la casa discurría una enorme alambrada…Era una alambrada muy alta…” Posiblemente, Bruno y Gretel vieron algo como lo que se ve en la fotografía adjunta.¿Qué le llama la atención a Bruno, al final del capítulo de las personas que se hallaban detrás de la valla? _________________________
______________________________________________________________
4.- Ya en el Cap. 1, y a lo largo del libro, aparece el Furias. En la traducción se ha buscado algo que suene a Führer. ¿Sabes quién fue el Führer ___________________________. Busca información de él.
            _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.- En la pág. 53, Bruno da razones por las que no quiere estar en Auchviz. Enuméralas.
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6.- ¿Qué cree Bruno que significa el saludo “¡Heil Hitler!”?¿Qué significa?
            _________________________________________________________
7.- Dibuja la escena en la que Bruno está preguntando a su padre por los que están fuera en el despacho de Prohibido E.B.N.C.y S.E.?


















EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 6 y 7

1.- ¿Qué piensa Bruno de su padre, pronunciándolo en voz baja, por haber tomado la decisión de desplazar  a la familia de Berlín a Auchviz?
            _______________________________________________________
2.- Maria le rebate diciendo que en su presencia no vuelva a decir eso y le cuenta, como razón, la historia de su vida. Resúmela en 5 líneas.
            _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ¿Cómo trata Gretel a María? _________________________. ¿Qué piensa Bruno a este respecto? ____________________________________
________________________________________________.
4.- Herr Roller está loco. ¿A causa de qué?  __________________
___________________________________________________________
5.- Haz una breve descripción del teniente Kotler.
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___________________________________________________________
6.- Busca el significado de:
            - demudado: ____________________________________________
            - insolencia: ____________________________________________
            - egocéntrica: ___________________________________________
            - apósito: _______________________________________________
7.-Pavel, el ayudante de cocina que en realidad es médico, dice: “Creo que siempre he estado aquí” (En Auchviz) ¿Por qué crees que dirá eso? ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________.
8.- Haz un dibujo de Pavel curando a Bruno.





















EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 8 y 9
1.-  “En casa de Bruno, el momento culminante de las fiestas era cuando la Abuela cantaba, que por algún extraño motivo siempre coincidía con el momento en que Madre abandonaba el salón…” ¿Por qué crees que se producía esta coincidencia? _____________________________________
___________________________________________________________.
2.- La abuela de Bruno no soporta el uniforme de su hijo Ralf ni su ascenso a comandante. ¿Por qué? ________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ¿De qué humo habla Bruno en su carta a la abuela? _______________
___________________________________________________________________________________________________________________________
4.- Sabiendo la edad de Bruno y el año que nació, ¿en qué año está transcurriendo la acción? ____________________________________ ¿Cuánto tiempo llevaba funcionando el Campo de Concentración de Auchviz? _____________________________________________________
___________________________________________________________
5.- Dibuja a Bruno paseando a lo largo de la alambrada. No olvides que, dentro de ella, hay mucha gente con pijamas de rayas.
































EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 10 y 11


Repasa lo que hemos explicado sobre la elaboración  del cómic. (Libro de Lengua, pág. 70). Elabora un cómic en el que reflejes lo leído en estos capítulos (Puedes hacerlo de forma apaisada)

















































EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 12 y 13
Dibuja a Shmuel y a Bruno charlando, separados por la alambrada del campo. Haz un breve resumen  del capítulo 13.




















Resumen del Cap. 13
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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 14 y 15
Juego de las palabras fugadas.
Completa las frases con palabras huídas del libro. Las frases pueden estar en el Cap. 14 ó 15 y, por supuesto, no están ordenadas según el relato.

-       Por otra parte Shmuel era su amigo, no de _____________________
-       Madre organizó una____________________ para todos los oficiales.
-       A la hora del _______________________________ seguía lloviendo.
-       También hay un pirata. Se llama ____________________________
-       Si Padre se entera de que hablas con_________________________ imaginarios te caerá una buena.
-       Yo también odio la _______________________.
-       Gretel hizo una_____________)_______ y roció con un poco de saliva la cara de Bruno.
-       No entendía nada pero tampoco quería seguir mirando la mano de _______________________.
-       Era la ______________________ vez que se tocaban.
-       Me habla de su ________________________ y del piso que tenían…

Haz un dibujo alusivo a lo leído































EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 16,17 y 18
1.- A la muerte de la abuela se reciben muchas coronas. Según Madre, ¿qué haría que la Abuela se revolviera en la tumba si se enterase?
            __________________________________________________________
2.-¿Qué respuesta da Gretel a Bruno cuando le pregunta el por qué de la alambrada? Señala la verdadera.
            - No está ahí para impedir que nosotros vayamos.
            - Está para impedir que ellos vengan aquí
            - Está para encarcelarlos
            - Está para controlarlos mejor.
3.- ¿Qué decisión toma Padre para eliminar los piojos de Bruno?
            _________________________________________________________
    ¿A quién se parece ahora? ____________________________________
4.- ¿Quién pronuncia estas frases en el Cap. 17?
            - Quizá este no sea un lugar adecuado para criar a dos niños (_______)
            - Es horrible. Horrible. Yo no lo soporto. (__________________)
            - Bueno, yo (refiriéndose a Berlín) lo añoro muchísimo. (_____________)
            - Preferiría que los cuatro continuáramos juntos (________________)
5.- En el Cap. 18, Shmuel está más triste que de costumbre y a borde del llanto ¿A qué se debe?
_______________________________________________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué idea genial tiene Bruno aprovechando que con la cabeza rapada se parece a Shmuel?.
______________________________________________________________________________________________________________________.
7.- Dibuja la escena en que Padre y Madre están discutiendo y Bruno lo escucha subiendo al escalera a toda prisa (Pág. 186)
























EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Capítulos 19 y 20

Como estás viendo a lo largo del curso, los resúmenes de lo leído tienen mucha importancia en 6º. Vamos, juntos, a resumir estos capítulos y, después, vamos a hacer un resumen de todo el libro.

Resumen Caps. 19 y 20
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Dibujo




















Resumen  del libro
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Opinión personal:
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Contraportada